О методической работе
Направления работы
О методической работе
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей связующим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. В 2019 – 2020 учебном году коллектив гимназии продолжает работу над методической темой:
Профессионально-личностный рост педагога как цель и результат педагогического процесса в условиях реализации ФГОС.
Методическая работа – вид образовательной деятельности, представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы, учителями и воспитателями в целях овладения методами и приемами учебно-воспитательной работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса в школе
Методические объединения учителей
- МО учителей математика, информатика, физика, астрономия
- МО учителей русский язык, литература
- МО учителей английский язык
- МО учителей история, право, география, кубановедение
- МО учителей химия, биология
- МО учителей искусство, музыка, технология
- МО учителей физкультура, ОБЖ
- МО учителей начальная школа
- МО классных руководителей
Документы
Методические документы
- План мероприятий (дорожная карта) реализации целевой модели наставничества обучающихся МБОУ гимназия № 14 имени первого-летчика космонавта Ю.А. Гагарина г. Ейска МО Ейский район на 2021 год
- Приказ О назначении учителей-наставников молодым специалистам
- Приказ №240 О назначении руководителей Методического Совета школы и ШМО
- Приказ №237 О реализации целевой модели наставничества обучающихся гимназии
- Приказ №241 О назначении руководителя ШНОУ
Положения
Планирование
Отчеты
- Анализ работы Методического Совета МБОУ гимназии№14 имени первого лётчика-космонавта Ю.А. Гагарина г. Ейска за 2017-2018 учебный год
- Отчёт февраль
- Отчёт за январь
- Отчёт за сентябрь
- Отчёт за сентябрь начальной школы
- Отчёт за октябрь
- Отчёт за ноябрь начальной школы
- Отчёт за ноябрь
- Отчёт за декабрь
- Обобщение и распространение положительного опыта работы на различных уровнях
Входящие документы
Цели
Создание условий для освоения адаптивных технологий и повышения методической компетентности учителя. Оказание действенной помощи учителям и классным руководителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации учителей и воспитателей школы.
Создание условий для освоения адаптивных технологий и повышения методической компетентности учителя. Оказание действенной помощи учителям и классным руководителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщении и внедрении передового педагогического опыта, повышении теоретического уровня и педагогической квалификации учителей и воспитателей школы.
Задачи
- Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий.
- Профессиональное становление молодых (начинающих) преподавателей.
- Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых информационных технологий.
- Продолжение педагогических экспериментов по поиску новых технологий, форм и методов обучения
- Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей. Анализ, апробация и внедрение нового методического обеспечения образовательного процесса, внедрение новых форм, методов обучения, передового педагогического опыта.
- Организация взаимодействия с другими учебными заведениями, научно-исследовательскими учреждениями с целью обмена опытам и передовыми технологиями в области образования.
- Приведение методического обеспечения учебных предметов в соответствие с требованиями новых руководящих документов в области образования, учебных планов и программ.
- Организация и проведение работ по повышению качества ведения всех документов по организации и учёту методической работы и их разработки на следующий учебный год.
- Разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов.
- Внедрение в учебный процесс учебно-методических и дидактических материалов и программного обеспечения автоматизированных систем обучения, систем информационного обеспечения занятий, информационно-библиотечных систем.
- Разработка программного обеспечения для проведения учебных занятий и внедрение их в учебный процесс.
Формы работы
- Тематические педсоветы
- Методический совет
- Методические объединения учителей
- Работа учителей над темами самообразования
- Открытые уроки
- Творческие отчеты
- Работа молодыми специалистами
- Предметные недели
- Семинары
- Научное Общество Учащихся
- Консультации по организации и проведению современного урока
- Организация работы с одаренными детьми
- Разработка методических рекомендаций в помощь учителю по ведению школьной документации, организации, проведению и анализу современного урока
- Оформление тематических стендов
- Организация и контроль курсовой системы повышения квалификации
- Аттестация.
